samedi 29 octobre 2016

L'instruction en famille #Les questionnements, la suite...

L'instruction en famille est un sujet qui soulève beaucoup de questions et de remarques. Et c'est tant mieux dans un sens!
Dans cet article, j'ai essayé de regrouper quelques unes d'entre elles. Certaines sont posées par une lectrice assidue, d'autres ont été lues ou entendues de ci, de là.
Et, en commentaires, n'hésitez pas à partager vos réflexions, vos expériences, vos questions, etc. 

"Libre de ses choix":
Certains parents pensent à l'IEF. Puis, se rétractent..et ne font finalement pas ce choix. La raison invoquée est souvent la suivante:  Selon eux, sans école, leur enfant n'aura pas accès à toutes ces fabuleuses choses proposées par un établissement scolaire...
Selon eux encore, parce qu'ils pensent que grâce à l'école, leur enfant sera libre de ses choix et ne suivra plus ceux de ses parents...

Qui dit IEF ne dit pas enfermement. Bien au contraire même! Vous pouvez vous tourner vers des ressources extérieures. Vous pouvez laisser votre enfant à diverses activités qu'il aura choisies, et loin de vous. Toutes ces "fabuleuses" choses peuvent se trouver en dehors du cadre de l'école...et heureusement!!
Mon enfant libre de ses choix? Eh bien lorsque le parent décide d'inscrire son enfant à l'école, le choix n'appartient pas à l'enfant non plus...
En tant qu'adultes nous prenons nécessairement des décisions à la place de nos enfants. Surtout lorsqu'ils sont très jeunes. Petit à petit, nous laissons de plus en plus de place à leur capacité de prise de décision.
Que nos enfants aillent à l'école ou non, nous pouvons leur laisser une marge de liberté, encourager leur autonomie, etc. Et tout cela les aide à suivre LEUR propre voie.
Ne mélangeons pas tout ;)!

"Je ne me sens pas capable d'assumer l'IEF":
Pour plusieurs raisons, nous pouvons croire que nous ne serions pas capables d'un tel choix. 
Certains ont peur de ne pas tout savoir. D'autres (ou les mêmes ;)) ont peur d'étouffer, de ne pas avoir la patience ou l'énergie.

Pour répondre à ces deux questions. La première d'abord.
Saurais-je instruire mes enfants?
En fait la question ne se situe pas là il me semble. Car, lorsque vous faîtes le choix de l'IEF, vous êtes aussi convaincus qu'il y a mille et une manière d'apprendre, mille et une personnes qui ont des choses à transmettre à votre enfant.
Pas besoin d'être doué dans toutes les matières ou de s'intéresser à tout...! Le rôle du parent instructeur peut être simplement de proposer des outils adaptés et qui répondent aux questionnements de leur enfant. Mais aussi, une diversité de sorties, de rencontres, de lectures, etc.
En fonction des raisons de l'IEF, de la vie et de la personnalité de chacun, ce rôle ne sera pas le même et c'est cela aussi qui fait la richesse de ce choix.

La seconde question est une inquiétude concernant la peur d'étouffer, de ne pas avoir la patience ou l'énergie...
Un peu comme chaque métier, il y a des jours plus faciles que d'autres. Mais il existe toutefois des solutions.
Peur d'étouffer? Rien n'oblige le parent à rester en permanence avec ses enfants, ou même encore, d'arrêter totalement de travailler. Certains parents ont des loisirs, s'octroient des sorties. D'autres travaillent à temps partiel ou seulement quelques heures par semaine (ce qui est mon cas), etc.
Peur de ne pas avoir la patience ou l'énergie? Comme dit plus haut, il y a en effet des journées difficiles! Cela fait partie de la vie et ce n'est en rien dramatique à partir du moment où personne n'en souffre. Pour éviter cela, prendre du temps pour soi est essentiel. Certains jeunes enfants fréquentent une halte-garderie quelques heures par semaine.
Il y a des rencontres entre enfants/parents qui permettent de souffler, d'échanger, de se sentir "normaux", etc.
Travailler un peu me permet de "voir autre chose", faire de la médiation me permet de me recentrer, etc. Alexandre s'occupe beaucoup de Titouan. C'est essentiel pour nous. Je peux recharger mes batteries!! Et nous sortons en amoureux dès que le besoin est là! Un juste équilibre qui convient de trouver et de réadapter souvent.

Et cette dernière question en amène une autre...

"Comment gérer le quotidien de façon sereine?":
Comment faire pour que ce quotidien soit le plus apaisé possible? Il y a beaucoup de façon d'y parvenir!
Pour y répondre, voici en bref notre quotidien et notre semaine.
Lorsque le papa et moi avons opté pour ce choix, il nous importait que nous soyons tous deux impliqués. Aussi, le travail d'Alexandre lui permettait sans difficulté cela.
Nous passons alors toutes nos matinées et nos débuts d'après-midi ensemble. De nombreux matins, Alexandre et Titouan vont au square ou aux Buttes Chaumont. Pendant ce temps, je prends du temps pour moi, je fais le ménage ou les courses, etc.
Nous déjeunons tous les trois ensemble et nous allons à la sieste :)! Alexandre part au travail vers 15h30. L'après-midi, nous sortons : goûter avec d'autres enfants, bibliothèque, square, etc. Ou nous restons au chaud à la maison à faire une activité : peinture, jeux de société, pâtisserie, etc.
Les journées passent finalement très vite et notre petit garçon à la chance de passer presque tout son temps avec ses deux parents. Et, nous, ses parents, sommes plus que conscients et heureux de ce que ce choix nous permet d'exceptionnel: être ensemble!
À chaque famille ses solutions!

"Selon vous, quelles "qualités" sont requises pour que l'IEF satisfasse à la fois l'enfant et les parents ? N'y a-t-il pas des limites/des réserves propres à l'IEF tout comme il y en a à tout système (l'école institutionnelle par exemple) ? ":
Lorsque l'on fait le choix de l'IEF, on ne peut que s'intéresser de très près à l'éducation en général et à son enfant en particulier. De nombreux parents rencontrés se sont d'abord documentés puis passionnés pour l'éducation dite "positive". Et chemin faisant ils en sont venus à la question de l'IEF.
L'intérêt et la bienveillance que portent naturellement la très grande majorité des parents pour leurs enfants sont les qualités essentielles pour que tout se passe au mieux.
Il y a inévitablement des limites et des réserves à L'IEF. Le précieux avantage de ce choix est la liberté et la diversité qu'il propose. Il y a alors toujours des solutions car il n'y a pas qu'une manière de procéder.
Et je terminerai en disant que ce choix est avant tout guidé par l'envie!! C'est presque comme le choix d'un métier finalement! Qu'avons-nous envie de vivre? Quelles sont nos priorités? 




Un  grand merci tout particulier à Nathalie pour toutes ces questions si pertinentes!
À très vite!

dimanche 23 octobre 2016

Escapade à Amsterdam

Nous revenons de quelques jours passés à Amsterdam! Notre premier voyage à l'étranger! Enfin ;)!
Nous étions chez la soeur du papa, nouvellement installée là-bas en famille.

Le temps a filé très vite et nous sommes loin d'avoir fait ou vu tout ce que nous aurions souhaité! La faute à une pluie quasi omniprésente!!
Heureusement, cela ne nous a pas empêché de passer du bon temps tous ensemble!! Et nous savons que nous y reviendrons dans quelques mois!
Au programme tout de même: balades dans les petites rues commerçantes, marché aux fleurs, bateau mouche!

Amsterdam est une ville idéale à découvrir en famille, avec de nombreux espaces verts, des terrains de jeux, des animaux (moutons, poules, chèvres, ânes, cochons...) à caresser au square...Ça change des pigeons!!
Titouan a aimé observer les bateaux et les oiseaux (hérons, choucas, canards, etc.), découvrir le tramway et caresser les nombreux chats rencontrés dans les rues. 
Il a aussi adoré les aires de jeux (qui n'ont vraiment rien à voir avec celles que nous connaissons en France!), et se promener librement au bord des canaux, en dehors du centre.
Il a "discuté" avec les hollandais et s'est vite familiarisé avec quelques petits mots d'anglais ;)!

J'espère que chez vous tout va bien aussi! On se retrouve bien vite!





vendredi 14 octobre 2016

Vie pratique au quotidien #2

Au quotidien, une multitude d'occasions se présentent pour éveiller à la vie pratique.
Vous pouvez d'ailleurs (re)lire ce premier billet: Vie pratique au quotidien #1...C'était un peu avant les 2 ans de Titouan!

Autour des oeufs!:
Ecaler un oeuf dur, écraser la coquille pour en faire un engrais naturel, etc.
Autant d'activités qui développent application, motricité fine, concentration, patience.
Titouan aime beaucoup écaler les oeufs durs! 
Il a aussi grandement apprécié écraser des coquilles dans un mortier, et amener son "précieux" au jardin partagé!





Attraper avec une pince:
Titouan maîtrise très bien ce geste! Et, depuis peu, il utilise la petite pince qui se trouve dans sa boîte loupe, pour attraper tout un tas de petites choses!


Plier une petite serviette:
Titouan s'est d'abord amusé à rouler de petites serviettes. Puis, il a souhaité que je lui montre comment plier une serviette..!
Pour le moment, Titouan plie en deux, puis encore en deux afin de reconstituer un petit carré :)!
Il est très fier de ce nouveau geste maîtrisé.

Visser et dévisser:
Chez nous, le bricolage a beaucoup de succès! Notre garçon se montre précis et concentré dans tous ces gestes qui demandent une grande maîtrise et une grande minutie! Son papa l'assiste uniquement ;). C'est Titouan qui place une minuscule vis au bon endroit, qui vient placer le tournevis, qui visse, etc.




Couper et éplucher un légume:
Titouan a commencé à couper avec un couteau à beurre, vers 18 mois. Depuis ses 2 ans 1/2, nous lui laissons utiliser de "vrais" couteaux, sous notre surveillance bien sûr!
Il peut ainsi couper des aliments de plus en plus durs. Il a débuté avec du fromage, une banane. Puis, nous lui avons proposé une tomate, un concombre.. Il peut maintenant couper une pomme!
Il nous aide régulièrement à éplucher divers légumes et commence à essayer de le faire seul :). 
Cela lui demande une grande précision et maîtrise des gestes. Il en est bien sûr très fier! Pensez-vous ;)!
Il utilise aussi régulièrement ce coupe légumes:


Trier les chaussettes:
Très simple à proposer et qui plaît beaucoup aux jeunes enfants! Observation des différences et comparaison, patience, etc.

Mais chez nous, la vie pratique c'est aussi:
-faire un gâteau/faire du pain,
-tailler un crayon,
-faire une lessive,
-laver les vitres,
-laver une table.
Et plein d'autres idées en parcourant le libellé "Vie pratique" :).

Tous ces "petits" moments de vie pratique développent autonomie, confiance et estime de soi :). Une véritable nécessité :)!
Bon week-end à vous!

mardi 11 octobre 2016

Lectures d'automne #2


Voici un nouvel article consacré à nos lectures d'automne! Nous avons les mêmes que l'an passé (à retrouver ici) et à celles-ci s'en sont ajoutées...de nombreuses!
Toutes ne ciblent pas directement le sujet de l'automne mais cela s'en rapproche toujours, d'une manière ou d'une autre!

Pour commencer, quatre albums sur le thème des pommes! C'est de saison, n'est-ce pas ;)?


"Le kouglof aux pommes", de Nienke van Hichtum et Marjan van Zeyl:
Ce conte s'inscrit parfaitement dans la lignée de la philosophie Steiner-Waldorf. L'histoire est très touchante et nous délivre un beau message de générosité.
En quatrième de couverture, vous retrouverez la recette du kouglof aux pommes!
Je recommande surtout à partir de 5 ans! Titouan est encore un peu jeune pour accrocher réellement mais pour moi c'est un véritable coup de coeur!
En voici quelques détails!
































"J'aime les pommes", de Marie Wabbes:
Un livre documentaire très adapté aux 2-4 ans! Les illustrations sont fines et appétissantes ;)!
Ce petit album vous dira tout (ou presque!) sur les pommes!
Titouan étant un grand mangeur de pommes, cet ouvrage ne pouvait que lui plaire ;)!






























"Le livre des mercis", de Marie-Hélène Place et Caroline Fontaine-Riquier:
Issu de la collection "Bébé Balthazar", ce petit album fait partie de la bibliothèque de mon garçon depuis un long moment déjà. Et aujourd'hui, à plus de 2 ans 1/2 il l'aime toujours beaucoup!
À la fin, vous retrouverez une petite pomme encastrable qui a elle seule fait indéniablement le succès du livre!!






























"Pomme, pomme, pomme", de Corinne Dreyfuss:
Un album, quelques mots et quelques onomatopées, expliquent en toute simplicité le cycle de vie d'une pomme.
Les illustrations sont un brin rétro et très colorées. Titouan l'adoore!
Idéal pour un enfant de 18 mois à 3 ans.
































Après tous ces albums qui vous ont peut-être mis en appétit, voici quatre albums très variés sur le thème de l'automne!


"Nom d'un champignon!", d'Edouard Manceau:
Voici un drôle d'album qui nous raconte avec humour comment dessiner un lapin! Oui, oui, nous partons d'un champignon et nous arrivons à un lapin ;)!
Alors, je vous l'accorde on s'éloigne carrément de l'automne...quoi que ;)! Et comme vous pourrez le voir, il n'est point dans l'esprit Montessori!
Je vous laisse découvrir les images :)!































"Snail trail", de Ruth Brown:
Un album plein d'humour et aux illustrations saisissantes! Si votre enfant s'intéresse aux escargots, ce livre saura sans doute le conquérir!
Vous pouvez le trouver en français sous le titre "Le voyage de l'escargot".






























"La promenade", d'Eve Hermann et Roberta Rocchi:
Nous avons de nombreux titres de la collection "Mes petites histoires Montessori" et ils plaisent tous beaucoup à Titouan!
Celui-ci est, sans aucun doute, son préféré :).
L'histoire qui se déroule visiblement en automne, nous raconte la promenade de deux fillettes et de leurs parents qui s'en vont pour un pique-nique. En chemin, les enfants découvriront tout un tas de petits trésors...ce qui amènera l'une d'elle à réaliser une table de la nature!
Mon garçon a depuis lors, beaucoup de plaisir, à lui aussi, chercher de jolies choses pour les mettre sur sa table et les observer!




"Automne", de Marc Pouyet:
Ce joli petit imagier est le dernier de ma sélection de cette année! Cette collection, vous commencez sans doute à la connaître ;). Et vous savez que c'est une belle initiation au land art!
Les moins de 3 ans s'en serviront probablement comme d'un simple imagier. Les plus âgés seront peut-être inspirés pour quelques réalisations ;). Titouan commence :)!


Bonnes lectures avec le rendez-vous "Chut, les enfants lisent!". À bientôt :).

dimanche 9 octobre 2016

Automne #2016

Nous avons un peu revu notre espace dans notre salon. Notre table des saisons a changé de place et s'est agrandie! Il y a maintenant un petit casier réservé à nos lectures de saison. Elle fait aussi office de "table de la nature", que l'on retrouve notamment dans la pédagogie de Maria Montessori.

Pour fêter l'automne, nous nous sommes promenés au parc, dans l'idée de trouver de quoi décorer notre table d'automne! Titouan adoore trouver des petits trésors!
Nous avons ensuite réalisé un délicieux crumble aux pommes!

Notre table évolue presque chaque jour...
Et au moment de la photo il y avait:
- un tissu orange;
- un écureuil et un escargot en feutrine;
- quelques bogues, quelques marrons et des feuilles, trouvés par Titouan;
(Pour  conserver ces dernières, je souhaite par la suite utiliser cette méthode).
- un potiron;
- quelques éléments de notre dinette: raisin, champignon, pomme en tissu;
- les albums "Le livre de l'automne" de Rotraut Susanne Berner, et "Automne" de Marc Pouyet.
C'est la première fois où Titouan investit réellement sa table des saisons. Il aime l'agrémenter de nouvelles choses, il fait vivre et observe le décor sans qu'il n'y ait d'objets volants..!
Il dit chaque jour qu'il aime être en automne! C'est vrai que c'est vraiment une chouette saison pour les enfants!!

Nous chantons des chansons de saison!
Celles de l'an passé sont à retrouver ici.
Et nous chantons aussi:
- Petit escargot,
- L'automne au coin du bois,
- J'ai ramassé des champignons.

Nos lectures sont les mêmes que l'an dernier! Vous pouvez les apercevoir ici.
À cela s'ajoute, entre autres:
- "Automne" de Marc Pouyet,
- "Le kouglof aux pommes" de Nienke van Hichtum et Marjan van Zeyl,
- "La promenade" d'Eve Hermann,
- "Pomme Pomme Pomme" de Corinne Dreyfuss.
Nous avons également emprunté le magnifique album "L'imagier des saisons" de Pittau et Gervais.
(Je vous reparle de tous nos albums sur l'automne plus en détails mercredi prochain!).

Dans une boîte, j'ai rassemblé des cartes correspondant à l'automne
J'ai aussi proposé un adorable jeu de memory à mon garçon et un imagier d'automne évolutif.

Tout au long de cette saison que j'aime beaucoup aussi, je prévois de réaliser plusieurs gâteaux!:
Un kouglof aux pommes, un cake à la pomme et aux raisins secs, un gâteau à la citrouille, un cake au chocolat et aux noisettes, etc.
Bientôt, nous fêterons la Saint-Martin! J'ai hâte de remontrer à mon garçon ce joli "théâtre" d'ombres!!

Voici en images notre table d'automne mais aussi un gâteau aux figues et aux noisettes, réalisé presque seul par Titouan!, et qui a eu pas mal de succès ;)!

Et chez vous, comment se passe ce début d'automne?





jeudi 6 octobre 2016

"Et le petit deuxième?"

Voilà que peu après les deux ans de votre premier enfant, l'entourage s'empresse de vous demander: "Et le petit deuxième, c'est pour quand?"!
Comme s'il était "obligatoire" qu'il y ait un deuxième...
Lorsqu'on m'a posé cette question, au mois de Mars, eh bien j'ai répondu que rien ne pressait, que Titouan était encore jeune, que je craignais qu'il vive l'arrivée d'un(e) petit(e) deuxième comme une trahison...

J'ai été fille unique toute mon enfance et plus encore...ayant eu un demi-frère à 15 ans!




Et je dois bien l'avouer...j'ai été très heureuse de cette situation!! J'aurais eu grand mal à supporter la 
présence de quelqu'un qui interférerait dans mes jeux et mon espace personnel.
Alexandre, lui, a une sœur aînée et il l'adore...Ils s'adorent!! Enfin...maintenant! Parce qu'enfants c'était une autre histoire!!
Et puis, au mois de Mai, Titouan est venu cacher un poupon sous mon t-shirt..pour la première fois :).
Il m'a expliqué: "Le bébé est caché dans le ventre de Maman.."
Un peu fatiguée depuis quelques jours, je lui ai répondu: "Ah oui??"
Et il avait raison :). Dans mon ventre, un minuscule embryon était déjà bien accroché!!
Ma réaction n'a pas été que joie...du tout même!! En fait je ne m'y attendais pas! Et j'ai mis pas mal de temps à me faire à l'idée. Le papa, lui, a été ravi d'emblée!! Il faut dire qu'il me le réclamait ce "petit deuxième" ;)!

Jusque là c'est une grossesse sereine. Un foetus qui bouge beaucoup et qui est déjà très attentif à la vie autour de lui!

Il y a quelques jours, nous avions rendez-vous pour la seconde échographie..Vous savez, celle où on vous dit tout ou presque ;).
Peu avant l'échographie de datation, Titouan avait caché son poupon sous mon t-shirt puis il m'avait dit: "Bébé caché. C'est mon frère!". ^^
Du coup, pour ce second rendez-vous officiel, nous étions persuadés que l'échographe nous annoncerait un petit garçon.. Et nous avions vu juste ;) Ah, le sixième sens des enfants!!

Le quatrième membre de notre famille est attendu pour le mois de Février :)! Nous lui préparons tranquillement son petit cocon...
Titouan, lui, est pour le moment, déjà plein d'attentions à son égard ♥

Sur ce, je vous souhaite un très très bon week-end! On se retrouve bien vite :)!